Code Week: Jeder kann programmieren!
In der Woche vom 12.10.2015 – 16.10.2015 war es wieder soweit: Code Week – eine Woche, die ganz im Zeichen des Programmierens steht!
Film für das Netzwerk Alleinerziehende
Welche Hoffnungen und Sorgen haben Alleinerziehende? Helliwood hat in enger Zusammenarbeit mit dem Netzwerk Alleinerziehende einen Kurzfilm produziert.
Ferienscheckheft 2015 | Makerspace
Das Lernzentrum von Helliwood veranstaltet den ersten MAKERSPACE in Marzahn-Hellersdorf! Er ist ab dem 20.07.2015 für alle Interessierten geöffnet.
Stromkastenstyling in Marzahn-Hellersdorf
„Bunter Strom – Stromkastenstyling in Marzahn-Hellersdorf“ heißt das jüngste Projekt des Lernzentrums von Helliwood. Gefördert durch die Stromnetz Berlin GmbH gestalten Schülerinnen und Schüler Stromkästen und Trafostationen in ihrem Kiez.
Ferienscheckheft 2013
Auch 2013 veranstaltet das Lernzentrum wieder ein abwechslungsreiches Ferienprogramm. Das Ferienscheckheft steht auch in diesem Jahr wieder ganz im Zeichen von Computerspielen.
Talentscout – Ich kann was!
Wer bin ich? Und was kann ich? Nicht nur im beruflichen Kontext stehen Heranwachsende immer wieder vor der Herausforderung, ihre eigenen Stärken zu erkennen und zu benennen.
Ferienscheckheft 2012
In den sechs Ferienwochen erwarten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer spannende Themenwochen, in denen sie verschiedenste Medien mit viel Spaß ausprobieren und kreativ einsetzen: von Fotoapparaten über GPS-Geräte und Smartphones bis hin zu PC, Internet und Videokamera.
Am Filmset – Mischst du dich ein?
Im Rahmen des Ferienscheckhefts 2010 führt Helliwood media & education in Kooperation mit Fabian Salars Erbe e.V. ein Filmprojekt zum Thema „Mut im Alltag“ durch.
Ferienscheckheft 2010
Endlich beginnen die lang ersehnten Ferien. Für alle, die ihre Ferien in Berlin verbringen, gibt es die Angebote des Ferienscheckhefts von Helliwood. Ob ein Film entsteht oder wir mit einem GPS-Gerät auf Schatzsuche gehen, ob wir Amerika in Berlin oder die wilden Tiere Afrikas auf einer Fotosafari entdecken, immer sind Medien ein fester Bestandteil.
Fallstudie: Interaktive Collagen
Die digitale Vielfalt eines Malprogramms lässt sich von Vorschulkindern insbesondere in Kombination mit ihnen bekannten Mal-, Bastel- und Erzähltechniken erkunden. Anhand einer kreativen Aufgabe wie dem gemeinsamen Erstellen einer Collage, erfahren die Kinder die verschiedenen Medien als einen Teil ihrer Lebenswirklichkeit, den sie über die instrumentelle Bedienung hinaus, als Ausdruck ihrer Gefühle, Erlebnisse und Fantasien nutzen können.